Если задаться вопросом, чему можно научиться у детей, то окажется, что дети – замечательные учителя. Они, так или иначе, каждодневно и ежечасно преподносят взрослым множество прекрасных уроков, касающихся самых разных сторон жизни. Да и не только жизни – дети успешно врачуют души своих родителей и вообще всех взрослых людей. Надо только прислушаться, приглядеться и вдуматься в эту детскую науку, и тогда окажется, что это – гениальная наука.
Конечно, малыши иногда могут преподносить взрослым и отрицательные уроки. Но что поделать? Никто в этом мире не совершенен – ни взрослые, ни дети. А потому давайте подробнее остановимся на тех науках, которые мальчишки и девчонки преподают своим мамам и папам, да и вообще всем взрослым людям.
Детские уроки – простые, мудрые и великие
Итак, прислушаемся и приглядимся к нашим детям – их словам, поступкам и мыслям. И проанализируем – и то, и другое, и третье. А в конце сделаем выводы.
- Дети умеют любить. Не за «что-то», а просто так. Их любовь искренна и бескорыстна – как и полагается настоящей любви. Причем, они в равной мере способны любить и людей, и животных, и даже цветок на клумбе.
- Дети живут настоящим. У них в силу возраста и мировоззрения нет прошлого, а о будущем они просто не думают. Прекрасное свойство детского характера! Для чего думать о прошлом – оно было, прошло и больше не воротится. Зачем чрезмерно беспокоиться о завтрашнем дне – он не в нашей власти, и никто не знает, что с ним случится завтра. «Для всякого дня достаточно своих забот», сказано в Евангелии. Стало быть, дети живут по евангельскому принципу.
- Дети очень гибки психологически. Они прекрасно подстраиваются под любую ситуацию, пытаются найти общий язык с любым человеком и даже – животным. У них нет такого вредного чувства как гордыня, когда человеку кажется, что лишь он один прав, а все остальные – неправы.
- Дети способны удивляться и радоваться – искренне, самозабвенно, по любому поводу. Для них весь мир – это сплошное открытие, сплошное чудо. В отличие от взрослых, которым кажется, что они все уже знают о мире и о жизни, и потому их ничем не удивишь. Поэтому мир для малышей всегда раскрашен в яркие краски, тогда как взрослые обычно воспринимают его в черно-белом цвете.
- Дети в первую очередь видят хорошее. Даже – во всяческих детских страшилках. Для них все на свете наполнено добром и любовью. А если встречается что-то плохое и недоброе, то его, по мнению ребенка, надо пожалеть, и тогда оно тоже станет добрым. А вот взрослые, наоборот, в первую очередь видят плохое, и упорно не хотят (да и нередко не могут) попытаться превратить его в хорошее.
- Дети непосредственны. Для них не существует придуманных законов и запретов, правил и условностей. Потому они легко заводят знакомства, так же легко вступают в общение, говорят, что видят и что думают. Способны ли на все это взрослые? Ой, нет. Взрослый мир намертво связан всяческими условностями и оковами, большая часть из которых вредны, неумны и, если вдуматься, бессмысленны. Способен ли взрослый человек говорить правду любому другому человеку и в любом случае? А дети – способны. Для них это – норма.
- Все дети – творцы. Они постоянно что-то сочиняют, мастерят, рисуют, лепят, изобретают. И неважно, хорошо ли это у них получается или не получается вовсе. Для них главное – сам процесс творчества. Каждый человек рожден быть творцом, вот только взрослые об этом часто забывают. А дети – этим живут.
- Дети не лицемерны. То есть, они всегда делают лишь то, что им интересно и нравится. В отличие, опять же, от взрослых, которые большей частью поступают наоборот, выполняя всяческие ненавистные им дела и обязанности и, соответственно, задвинув в самый дальний угол по-настоящему любимые занятия. Такое душевное двуличие является источником постоянных стрессов для взрослых. А вот у детей стрессов почти не бывает – потому что они не делают ненавистных для них дел.
- Дети умеют искренне смеяться. Даже – когда плачут. Часто ли взрослый человек смеется искренне и от души? Если вдуматься, то почти никогда. Злая насмешка, сарказм, смех в угоду, дурное смехачество, иронический или сатирический смех – таковы разновидности взрослого смеха. А так, чтобы от души и с любовью… Взрослые, когда вы смеялись таким смехом в последний раз? А дети делают это буквально-таки ежечасно.
- Ребенок умеет видеть мир. Это означает замечать в мире все мелочи: как светит солнце, как текут ручьи, как из-под асфальта пробивается трава, как падают листья и бегут по небу тучи, и еще много-много разных мелочей, из которых, собственно, и состоит мир. Все ли взрослые обращают внимание на этот удивительный список? Почти никто, за исключением отдельных личностей, которых те же взрослые считают «блаженными» или «городскими сумасшедшими».
- Дети – существа целеустремленные и упорные. Они не успокоятся, пока не достигнут своей цели. Их не смущает неудача, они не опускают руки, пытаясь что-то сделать. Например, малыш упадет сто раз, десять раз расквасит себе нос, но все равно в итоге научится ходить. Никакого уныния! Вот бы и взрослым поступать так же в своих делах! Так нет же – они большей частью опускают руки после первых же неудач.
- Ребенок умеет просить о помощи. А вот взрослым это кажется проявлением слабости. Просящий помощи взрослый – это, в представлении тех же взрослых, всегда неудачник. Крайне неверное мнение! По большому счету, люди должны помогать друг другу – для того они и живут бок о бок. Ребенок это понимает, а вот взрослые – забыли. Или – стыдятся произнести великое слово «помогите».
- Дети умеют смеяться над собственными неудачами. А вот взрослые – не умеют: им не позволяет гордость. И потому ребенок легко справляется со своими неудачами, посмеявшись над ними и тотчас же о них забыв. Взрослый же человек будет помнить о своих ошибках всю оставшуюся жизнь, раз за разом их переживая и боясь их повторения.
- Ребенок не умеет зацикливаться на возрасте. В отличие от тех же взрослых (особенно женщин), для которых возраст – зачастую трагедия. Не надо думать о годах! В каждом возрасте есть свое особое очарование и преимущество. И это – не банальность, это – великая мудрость! Дети ее понимают, а взрослые – о ней забывают.
Вот этому всему взрослым и надо поучиться у детей. И стараться быть как дети – хоть чуть-чуть. Этот мир устроен мудро. В нем все друг другу учителя: взрослые – детям, дети – взрослым.